No último dia 23 de Março de 2018, um membro da comissão de Comunicação e Marketing visitou uma atividade de Apoio à Célula ocorrida na primeira semana efetiva dos bolsistas articuladores do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis. Nesse primeiro momento, a comissão que apoia os articuladores no desenvolvimento de seus projetos de células de estudos, procurou focar na formação de laços entre os bolsistas, com a finalidade de desenvolver um ambiente confortável e empático, incentivando o compartilhamento de dúvidas, ideias e o apoio que não ocorre somente a partir do facilitador, mas também de articulador para articulador.
Em seguida, os articuladores falaram um pouco sobre os seus projetos de célula, demonstrando suas fortalezas e fraquezas iniciais, recebendo sugestões sobre o que poderiam melhorar ou sobre como poderiam aplicar a Aprendizagem Cooperativa em suas atividades, e incentivos do que deveriam manter.
O feedback final ficou por conta do processamento de grupo que incentivou os articuladores a desenharem suas expectativas para com as células e o que esperavam obter com elas ao longo do ano. Os desenhos foram anonimamente trocados entre os articuladores e, posteriormente interpretados.
Notou-se uma grande integração e bom humor na leitura dos desenhos, demonstrando um claro sentimento de pertencimento entre os estudantes que realizaram uma leitura elucidadora de seus companheiros.
Visita às atividades Apoio
GABRIEL Comunicação 0 Comentário 285 Visualizações
Visita às atividades - Apoio à Célula
No último dia 23 de Março de 2018, um membro da comissão de Comunicação e Marketing visitou uma atividade de Apoio à Célula ocorrida na primeira semana efetiva dos bolsistas articuladores do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis. Nesse primeiro momento, a comissão que apoia os articuladores no desenvolvimento de seus projetos de células de estudos, procurou focar na formação de laços entre os bolsistas, com a finalidade de desenvolver um ambiente confortável e empático, incentivando o compartilhamento de dúvidas, ideias e o apoio que não ocorre somente a partir do facilitador, mas também de articulador para articulador.
Em seguida, os articuladores falaram um pouco sobre os seus projetos de célula, demonstrando suas fortalezas e fraquezas iniciais, recebendo sugestões sobre o que poderiam melhorar ou sobre como poderiam aplicar a Aprendizagem Cooperativa em suas atividades, e incentivos do que deveriam manter.
O feedback final ficou por conta do processamento de grupo que incentivou os articuladores a desenharem suas expectativas para com as células e o que esperavam obter com elas ao longo do ano. Os desenhos foram anonimamente trocados entre os articuladores e, posteriormente interpretados.
Notou-se uma grande integração e bom humor na leitura dos desenhos, demonstrando um claro sentimento de pertencimento entre os estudantes que realizaram uma leitura elucidadora de seus companheiros.
Texto: Beatriz Araújo
Fotografia: Beatriz Araújo
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